23 janvier 2021
La salle de classe est trop importante, que les écoles soient ouvertes – Kashmir Reader

La salle de classe est trop importante, que les écoles soient ouvertes – Kashmir Reader

Lorsque j’étais lycéen, chaque fois qu’un dignitaire venait visiter notre école, on lui disait généralement que l’invité avait étudié dans une école publique. Indépendamment de leur situation économique, tous avaient cette qualité en commun. Aujourd’hui, ce n’est plus le cas. La commercialisation de l’éducation a fait des ravages sur l’équité de l’éducation. Elle a créé deux classes d’éducation : abordable et inabordable. Nous constatons une aggravation de cette division avec le passage complet au mode d’enseignement en ligne.
La semaine dernière, alors que j’accompagnais mon ami dans un atelier d’entretien automobile, nous n’avions pas encore garé le véhicule lorsqu’un jeune garçon nous a offert une démonstration de ses outils de nettoyage de voiture. Pendant que mon ami s’occupait du commerçant, je suis resté là à regarder. Le jeune garçon a de nouveau insisté, et nous avons de nouveau dit non. Il est parti, mais il est revenu et a recommencé à insister. Finalement, j’ai eu une discussion avec lui.
“D’où venez-vous ?” Je lui ai demandé.
“Jammu”, répondit-il.
“Vous étudiez ?” J’ai demandé.
“Oui”, répondit-il.
“Combien avez-vous étudié cette session ?”
“Je n’ai pas pu, bien qu’il y ait des cours.”
“Pourquoi ?
“Il n’y avait aucun moyen de suivre les cours en ligne.”
Sa réponse m’a attristé et m’a rappelé la mort d’Aishwarya Reddy, la brillante étudiante qui a choisi la mort plutôt que la vie parce qu’elle ne trouvait pas les moyens de faire face aux études en ligne. Pour elle, avoir un ordinateur portable ou un téléphone était aussi difficile que de conquérir l’Everest. Ses rêves ont été anéantis à jamais. “Si je ne peux pas étudier, je ne peux pas vivre” a été la dernière note qu’elle a laissée derrière elle.
“Mon père travaille comme cordonnier, et pour gérer nos tâches quotidiennes, je travaille ici comme nettoyeur de voitures”, ajoute le garçon. Il a murmuré ces mots : “Ce monde n’est pas un endroit facile pour des gens comme moi”. J’ai remarqué un sourire sur son visage mais une douleur dans ses yeux.
Je n’avais rien à offrir à ce jeune garçon, à part quelques mots d’espoir. Il n’y a qu’une seule façon de changer votre destin, lui ai-je dit. “Qu’est-ce que c’est ?” me demanda-t-il. “L’éducation !” Je lui ai répondu. “Lisez autant que vous pouvez, en utilisant tous les moyens possibles, que ce soit par l’intermédiaire d’un ami, d’un professeur, d’un voisin ou de n’importe qui d’autre.”
La pandémie a entraîné de nombreux défis pour nous tous, mais surtout pour les roturiers. Le plus grand défi pour eux est la poursuite de l’éducation de leurs enfants. Il y a quelques semaines, alors qu’il attendait dans un magasin d’informatique, un homme était venu prendre une impression de certains documents. Entre-temps, il a commencé à discuter. J’ai appris qu’il gagnait sa vie en travaillant comme vendeur de rue, mais qu’il se retrouvait dans une situation financière difficile à cause de la pandémie. L’homme semblait profondément préoccupé par quelque chose. Il avait trois enfants, qui étudiaient tous au lycée, dit-il. La fermeture des écoles les avait laissés à la merci des cours en ligne. Mais un seul smartphone était tout ce qu’il pouvait se permettre. Il ne servait à personne, car les horaires des cours des enfants s’opposaient les uns aux autres. “Je vois leurs rêves s’évanouir, impuissant”, a-t-il déclaré.
Lorsque le vendeur de rue est parti, j’ai réalisé que sa situation était celle de centaines de personnes comme lui, qui ont des ressources limitées pour s’occuper de l’éducation de leurs enfants dans le cadre de la pandémie actuelle. En outre, l’éducation dans cette région est une victime constante de la politique et des troubles. Les conséquences sont peut-être imperceptibles, mais elles seront catastrophiques. Il faut également mettre un terme à la commercialisation galopante, qui met en difficulté les nombreuses personnes qui n’ont pas les moyens de s’offrir une éducation coûteuse.
Le mode d’enseignement en ligne ne peut servir que d’appoint, et non de substitut. Les gadgets ne peuvent pas remplacer les salles de classe. Les salles de classe créent un environnement sans distraction et inculquent aux élèves des compétences sociales. Le premier est nécessaire à l’excellence académique et le second au développement personnel. Les salles de classe sont le seul espoir pour ceux qui ne peuvent pas se permettre de gadgets avec l’internet rapide 24×7. Comme la normalisation qui se produit dans les bureaux, les marchés, les transports, les lieux de culte, etc., il faut aussi que les cours commencent normalement – cela peut se faire en demandant aux étudiants d’assister aux cours un jour sur deux, ou en ayant des sessions séparées le matin et l’après-midi. Que ceux qui sont “en bonne santé mais pas riches” ne soient pas privés des ailes avec lesquelles ils peuvent voler.

–musaib3139@gmail.com